LUZ, CÂMERA E HISTÓRIA: O FILME NA SALA DE AULA

LUZ, CÂMERA E HISTÓRIA: O FILME NA SALA DE AULA

O projeto de pesquisa e extensão Luz, Câmera e História! o filme na sala de aula
foi idealizado pelo historiador Rodrigo de Almeida Ferreira e implementado no Centro Universitário UNA (Belo Horizonte/MG), em 2009. A proposta é refletir sobre o uso pedagógico de um filme e seu papel na educação não-escolar, ou seja, referente a qualquer espectador, estudante ou não, especialmente em relação a temas ligados à História, política e cidadania.

O projeto favorece aos graduandos dos cursos de História e de Pedagogia da UNA discussões qualitativas referentes à relação entre o cinema e a educação. Um segundo momento das atividades do grupo é a exibição comentada de filme para a comunidade escolar de ensino básico. Trata-se de um espaço de integralização entre a teoria e a prática docente. No campo social, as sessões comentadas favorecem o contato de estudantes do ensino básico com o mundo universitário. São momentos em que ocorre a universalização do saber acadêmico junto à comunidade.

segunda-feira, 25 de março de 2013


IMPERDÍVEL

 
Indica-se o link para assistir a Surplus, filme que já integrou a sessão de Luz, Câmera & História:
 
SURPLUS, (dir. Erik Gandini, 2003, Suécia), é um documentário essencial para a formação cidadã de qualquer habitante do mundo.
 
O filme aborda a sociedade de consumo e sua exaustão; a manipulação das informações; a redução do ser humano a um código de barras. Aborda criticamente também possíveis soluções, como o socialismo e o primitivismo - pensamento do filósofo norte-americano John Zerzan.
Filmado em mais de 10 países, o diretor traça um retrato assustador da sociedade contemporânea, sobretudo diante da resistência das pessoas em mudar seu comportamento. Gandini não assinala nenhuma solução fácil. A solução depende do indivíduo, que precisa se entender no coletivo.
A trilha sonora foi composta pelo Project Gotham, fornecendo força às imagens e falas utilizadas aos moldes da publicidade.
 

quinta-feira, 14 de março de 2013

 
ARTE E TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS
 
 
 
Movimento artístico e sociedade é o eixo definido pela equipe do Luz, Câmera & História: o filme na sala de aula para os filmes deste 1º semestre de 2013.
São muitos os exemplos na história do cinema de películas que abordam movimentos artísticos que expressam os conflitos e as renovações sociais. Essas representações transitam nos mais variados gêneros: documentários, cinebiografias, ficção.
A expressão artística é considerada um termômetro das tensões sociais. Alguns chegam a considerar uma frente de vanguarda que apresenta leituras de mundo que só as futuras gerações melhor compreenderão. Mas o fato é que os reflexos sociais, culturais, políticos e econômicos pautam a expressão artística; tornando rico historicamente o momento em que tais movimentos se articulam.
Diante desse cenário, os filmes que integrarão as sessões comentadas do  Luz, Câmera & História... são:
  • Meia Noite em Paris, dirigido por Woody Allen (2011). Neste longa, de grande sucesso de público e crítica, o diretor leva seus personagens a um fantástico retorno a efervescência cultural de Paris dos anos 1920, quando artistas de múltiplas nacionalidades conviviam e criavam boa parte da arte que seria base da cultura ocidental do século XX. Não tem como não se surpreender pelas representações de Picasso, Brunel, Dali, Gertrude Stein...
  • Tropicália, dirigido por Marcelo Machado (2012).  Aclamado pela crítica, o documentário apresenta uma estrutura narrativa criativa e envolvente, contando com imagens inéditas e entrevistas dos participantes de um dos mais expressivos movimentos culturais brasileiros. Em plena ditadura militar, a juventude brasileira conheceu pela expressão tropicalista a contestação não apenas política, mas cultural de nossa sociedade. Os tropicalistas não passaram incólume nem mesmo pelos seus pares das artes, mas sua estética ajudou a entender o Brasil do século XX. 
  • Rock Brasília - Geração de ouro, dirigido por Vladimir Carvalho (2011). Apesar de alguns considerarem que a Geração 80 foi uma geração sem criatividade, o documentário de Carvalho recupera o importante movimento de bandas de garagem surgidas em Brasília, no mesmo período em que o Brasil passava pela convulsão sócio-política da redemocratização. Bandas como Legião Urbana, Plebe Rude e Capital Inicial, que depois se consagraram na indústria cultural, foram a voz de uma juventude que cresceu na ditadura e clamava por liberdade. Contestador em essência, o rock'n'roll grita nesse filme seu recado à política institucional.
Esperamos que possa participar dessas sessões artísticas, musicais, políticas e históricas.
Em breve, mais informações.
 
Rodrigo de Almeida Ferreira


segunda-feira, 4 de março de 2013

Convite:
retorno às atividades
 
 
 
 Neste primeiro semestre de 2013, as reuniões do Luz, Câmera & História! o filme na sala de aula, acontecerão às sextas-feiras, entre  18-19 horas, no Espaço Multifuncional da Pedagogia/Centro Universitário UNA, campos Barro Preto, 11º andar.

Aos interessados em participar, a primeira reunião ocorrerá nesta sexta, dia 08 de março.
Para participar do grupo é necessário acompanhar as reuniões semanais, que objetivam discutir textos referente ao potencial educativo do filme, tanto no espaço escolar quanto no não-escolar; analisando o filme como um construtor de narrativas históricas. Nas reuniões preparamos, também, as ações de extensão, como as exibições comentadas que ocorrem mensalmente, nas manhãs de sábado.
Embora aberto, para otimizar nossas atividades, o grupo funciona com um número limitado de integrantes, sendo priorizado os antigos participantes e estudantes de licenciatura da UNA.